高中美術(shù)《造船林》
【教學(xué)過程】
活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入
教師播放歌曲《白樺林》并同時(shí)展示列維坦的《白樺叢》，并提出問題：給你什么感受?學(xué)生回答：歌美、畫寫實(shí)。教師繼續(xù)提問：列維坦屬于哪個(gè)繪畫流派的畫家?在部分學(xué)生指出是巡回畫派的風(fēng)景畫家后，教師介紹巡回畫派并引出畫家希施金，由此揭示課題。
活動(dòng)二：直觀感知
1.教師播放希施金簡(jiǎn)介短片，并提出問題：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹希施金。
學(xué)生回答后師生共同總結(jié)：希施金(1832—1898)是19世紀(jì)俄國巡回展覽畫派最具代表性的風(fēng)景畫家之一，也是19世紀(jì)后期現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫的奠基人之一。
2.教師展示《造船林》，請(qǐng)學(xué)生用自己的話描述：這幅油畫主要描繪了什么內(nèi)容?給你什么感受?
學(xué)生觀察并回答：這是一幅以風(fēng)景為主題的油畫，畫面描繪了一棵棵粗壯勻稱的大樹在陽光的照射下顯得格外精神，林邊的小溪清澈見底。給人以美的感受。
活動(dòng)三：形式分析
1.教師繼續(xù)展示《造船林》，并追問：作品為什么有美的視覺感受?請(qǐng)從構(gòu)圖、色彩、筆觸方面進(jìn)行分析其藝術(shù)特點(diǎn)。
學(xué)生回答后，教師總結(jié)：這幅作品描寫希施金故鄉(xiāng)愛拉布尼近郊的風(fēng)景。畫面布局豐滿、生動(dòng)自然，色彩真實(shí)亮麗，光線微妙。筆觸細(xì)膩寫實(shí)。繁木菁林，疏密有致，大森林的美與神秘，被渲染得淋漓盡致，可謂美不勝收。該作品在他晚年的作品中達(dá)到了很高的藝術(shù)成就，在世界表現(xiàn)風(fēng)景的題材中，也是一幅成功之作。
2.教師播放希施金故鄉(xiāng)風(fēng)景視頻，設(shè)置小組討論并提出問題：結(jié)合視頻感受作品的情感，作者通過這樣的畫面想表達(dá)什么情感?除了個(gè)人情感外，畫面還有哪些意義?討論結(jié)束后，推選小組代表發(fā)言。
學(xué)生討論回答：當(dāng)面對(duì)這幅作品時(shí)，森林中的幽靜而富有生機(jī)的氣息好像迎面而來，仿佛走進(jìn)了極具詩意的大自然。這一切把人帶入了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界，凝聚著作者對(duì)俄羅斯大自然的熱愛與贊美。林木的形象雄偉豪放，獨(dú)具個(gè)性，顯示出俄羅斯民族的性格。
教師總結(jié)：作品運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義手法表現(xiàn)了俄羅斯的富饒和美麗。希施金所描繪的林木，無論是獨(dú)株，還是叢林都帶有史詩般的特質(zhì)。他一生為萬樹傳神寫照，描繪俄羅斯北方大自然的宏偉壯麗，探索森林的奧秘，被人們譽(yù)為“森林的歌手”。
活動(dòng)四：總結(jié)領(lǐng)悟
1.教師設(shè)置自由發(fā)言活動(dòng)：思考并用自己的語言簡(jiǎn)單總結(jié)巡回畫派。學(xué)生回答后，教師總結(jié)升華：巡回畫派畫家提倡面對(duì)現(xiàn)實(shí)，主張藝術(shù)要有思想性，在表現(xiàn)風(fēng)景題材時(shí)，描寫簡(jiǎn)樸、雄偉的大自然，著意表現(xiàn)自然內(nèi)在的詩意和美。
2.師生共同總結(jié)鑒賞西方油畫作品的角度和方法：通過敘述、形式分析、解釋、評(píng)價(jià)了解作品的創(chuàng)作背景、畫面內(nèi)容、藝術(shù)特色、情感表達(dá)或意義。
活動(dòng)五：比較鑒賞
教師出示希施金《松樹林之晨》，提示學(xué)生根據(jù)《造船林》的鑒賞方法賞析此畫，并請(qǐng)學(xué)生以講老師的角色為同學(xué)們介紹這幅作品，進(jìn)一步深化對(duì)希施金的油畫作品的理解。
學(xué)生以老師的角色和同學(xué)們共同分享：《松樹林之晨》描繪了朝霧彌漫，金色的陽光透過朝霧灑向林間，幾只活潑可愛的小熊在母熊的帶領(lǐng)下，正在嬉戲玩耍。大片松林雖然布滿了整個(gè)畫面，錯(cuò)落有致，主次分明，給人以開闊、深遠(yuǎn)的感覺。畫面用色清新、明快、儲(chǔ)蓄而豐富，充滿了朝氣，傾注了畫家對(duì)大自然的熱愛之情。
活動(dòng)六：小結(jié)作業(yè)
1.請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)匯報(bào)本堂課都有什么收獲和體會(huì)。學(xué)生回答后教師總結(jié)升華：通過本課學(xué)習(xí)感受到俄羅斯巡回畫派中風(fēng)景畫的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)魅力，加深我們對(duì)世界文化多元性的認(rèn)識(shí)。
2.課后請(qǐng)學(xué)生搜集查閱資料，了解俄羅斯巡回畫派其他畫家及主要代表作品，課下與同學(xué)們交流分享。
【板書設(shè)計(jì)】
【答辯題目解析】
1.請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你知道的現(xiàn)實(shí)主義畫家。
【參考答案】
1.卡拉瓦喬是意大利16世紀(jì)末至17世紀(jì)初杰出的現(xiàn)實(shí)主義畫家。
2.卡拉瓦喬是一位具有獨(dú)特個(gè)性和風(fēng)格的藝術(shù)家，他的藝術(shù)旨趣是描寫親眼所見的真實(shí)，他不回避丑，也不遵循古典模式，不承認(rèn)任何既定的法則，而是虔誠地描寫生活中平凡的或下層生活中的普通形象。
3.在手法上，卡拉瓦喬大膽地處理光線，用光作為塑造形象、構(gòu)圖布局、突出戲劇性主題的重要手段?？ɡ邌獭鞍殃幇捣◣нM(jìn)了明暗對(duì)照畫法”。其實(shí)很久以前畫家們就運(yùn)用了明暗對(duì)照畫法，但是卡拉瓦喬真正確立了這種技法，這種畫法加深了陰暗部分，用一束眩目的光刺穿對(duì)象。這對(duì)17世紀(jì)歐洲繪畫有深遠(yuǎn)的影響，尤其對(duì)后面的巴洛克藝術(shù)的產(chǎn)生有著深遠(yuǎn)的影響，因此有人稱他是“推開l7世紀(jì)大門的人”。
2.請(qǐng)簡(jiǎn)單分析巡回畫派畫家列賓油畫作品《伏爾加河上的纖夫》。
【參考答案】
[作品背景]在19世紀(jì)下半葉革命民主主義進(jìn)步思潮的影響下，俄國巡回畫派興起?！斗鼱柤雍由系睦w夫》是巡回畫派代表畫家列賓的成名作。
[畫面內(nèi)容]畫面描繪了一隊(duì)衣著襤褸的纖夫拉纖的場(chǎng)景。纖夫共11人，分為三組。大部分表情肅穆的人物以及目視前方的少年，似乎代表了對(duì)困窘的生活麻木以及對(duì)未來的期待。
[藝術(shù)特色]畫面構(gòu)圖由近及遠(yuǎn)水平展開。全畫以淡綠、淡紫、暗棕色描繪昏暗迷蒙的背景，使氣氛顯得慘淡，加強(qiáng)了全畫的悲劇性。真實(shí)的再現(xiàn)了下層人民的悲苦生活。
[整體評(píng)價(jià)]這幅作品是批判現(xiàn)實(shí)主義油畫的杰作，也是巡回展覽畫派的重要力作。