公務(wù)員制度是一種人事制度，它需要通過制定法律和規(guī)章，依法對(duì)政府中行使國家行政權(quán)力、執(zhí)行國家公務(wù)的人員進(jìn)行科學(xué)管理。在本教程中，我們將對(duì)公務(wù)員制度相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
中國國家公務(wù)員制度是根據(jù)中國的國情建立的，同時(shí)又改革了傳統(tǒng)的人事制度的弊端，因此它既不同于西方文官制度，也不同于中國傳統(tǒng)的人事管理制度。與西方文官制度比較有以下幾點(diǎn)不同：
一、中國公務(wù)員制度堅(jiān)持和體現(xiàn)了黨的基本路線，而西方文官制度則標(biāo)榜“政治中立”。在《國家公務(wù)員暫行條例》的總則中，明確規(guī)定“國家公務(wù)員制度貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線。”這說明中國公務(wù)員制度是黨的組織路線，而西方文官不得參加黨派活動(dòng)，不得帶有政治傾向。
二、中國公務(wù)員制度堅(jiān)持黨管干部的原則，而西方文官制度要求公務(wù)員與“黨派脫鉤”。中國公務(wù)員制度根據(jù)黨的組織人事路線、方針、政策制定，堅(jiān)持黨對(duì)人事工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府組成人員的國家公務(wù)員是由各級(jí)常委及其組織部門負(fù)責(zé)考察，依法由各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉或決定任免。西方文官制度對(duì)公務(wù)員的管理強(qiáng)調(diào)“與黨派脫鉤”，公務(wù)員職務(wù)晉升不受政黨干預(yù)。
三、中國公務(wù)員制度強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?，西方文官制度缺乏統(tǒng)一的，全面的用人標(biāo)準(zhǔn)。國家公務(wù)員在錄用中采用公開考試、嚴(yán)格考核、對(duì)思想政治方面要求嚴(yán)格。在晉升中注重思想政治表現(xiàn)和工作實(shí)績。因此堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)是國家公務(wù)員制度的重要特色。
四、中國公務(wù)員制度強(qiáng)調(diào)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，國家公務(wù)員不是一個(gè)獨(dú)立利益集團(tuán)，而西方文官是一個(gè)單獨(dú)的利益集團(tuán)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，中國公務(wù)員的考核、獎(jiǎng)懲、晉升等都要考察其為人民服務(wù)的精神。
【學(xué)校簡介】：
我校教育模式根據(jù)每個(gè)學(xué)員的不同需求，研發(fā)構(gòu)建了2011年廣東面試封閉班，本班全面把握2011年廣東公務(wù)員的面試實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確掌握本次的面試要訣, 準(zhǔn)確掌握本次的面試要訣、面試全部過程和了解每一個(gè)細(xì)節(jié)中的面試，從而幫助學(xué)員在面試中取得好的成績。
【課程安排】：
班別 課時(shí) 授課時(shí)間 費(fèi)用
封閉班 6天全封閉式另外再加2天的特加模擬 星期一和星期二的上午、下午和晚上 3980元（包食宿）
精品班 4天全封閉加2個(gè)晚上的特加模擬 星期四的上午、下午和晚上 1980元
強(qiáng)化班 兩天全封閉加一個(gè)晚上的特加模擬 星期天的上午、下午加晚上 680元
【課程特點(diǎn)】：
1、師資力探授課
我校具有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精英,傾力奉獻(xiàn)才智和經(jīng)驗(yàn),親赴培訓(xùn)班講授面試課程。根據(jù)考試的內(nèi)容提綱，緊密結(jié)合面試的理論和實(shí)踐，啟發(fā)學(xué)員的應(yīng)答思路，增強(qiáng)學(xué)員在面試時(shí)具有最基本有能力。
2、提供模擬面試場景，全面提高學(xué)員的應(yīng)試時(shí)的心理素質(zhì)、溝通和語言表達(dá)技巧
模擬面試場景由輔導(dǎo)專家指導(dǎo)，分成小組互動(dòng)，采用逼真的模擬應(yīng)試現(xiàn)場流程和面試考官發(fā)問形式，幫助學(xué)員熟悉環(huán)境和應(yīng)試時(shí)如何使考生心理沒壓力。
3、有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化訓(xùn)練，全面指導(dǎo)并制定計(jì)劃
指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)員的共同性問題進(jìn)行全面集中式指導(dǎo)，對(duì)其一一分析并提出改進(jìn)的建議，同時(shí)也針對(duì)每個(gè)學(xué)員的不同需求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以幫助學(xué)員提高自己的應(yīng)試水平。