一、本大題8小題，每小題3分，共24分。
1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是（
A.慰藉/籍貫? 啜泣/拾掇? 數(shù)學(xué)/數(shù)見不鮮
B.誅殺/茱萸? 慎重/縝密? 山脈/脈脈含情
C.瓦礫/閃爍? 瀆職/案牘? 蹊蹺/另辟蹊徑
D.綿亙/旦夕? 訕笑/汕頭? 省略/不省人事
2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。
A.砝碼? 簡(jiǎn)練? 侯車室? 引吭高歌
B.辨別? 九洲? 主旋律? 反腐倡廉
C.贍養(yǎng)? 瑣屑? 斑馬線? 抨然心動(dòng)
D.曖昧? 滄桑? 度假村? 發(fā)號(hào)施令
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使用得體的一項(xiàng)是（
A.李明遇小學(xué)同學(xué)陳軍，李明說：“多年不見，很是掛念，令尊身體可好？”
B.王芳受邀到麗麗家參加生日晚會(huì)，王芳說：“我一定按時(shí)到寒舍赴約。”
C.王明挑選了一張個(gè)人照送給同桌丁莉作畢業(yè)留念，他在照片背面寫上“丁莉惠顧”。
D.鄭經(jīng)理因?yàn)槎萝囘t到，他一見到客戶趕緊道歉：“不好意思，讓您恭候多時(shí)了?！?/p>
4.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
（1）目前網(wǎng)游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無序，相關(guān)部門嚴(yán)格監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)者、開發(fā)者和管理者的行為。
（2）乘客信息安全是交通運(yùn)營(yíng)安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，網(wǎng)約車平臺(tái)公司不應(yīng)隨便乘客個(gè)人信息。
（3）“汶川地震十周年選遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)”結(jié)果顯示，2018年，汶川震區(qū)堰塞湖風(fēng)險(xiǎn)已基本消除。
A.必需? 暴露截止
B.必須? 暴露截止
C.必需? 泄露截至
D.必須? 泄露截至
5，下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A.國(guó)家體育總局發(fā)布了《全民健身指南》，科學(xué)的健身指導(dǎo)不僅能幫助健身者避開運(yùn)動(dòng)誤區(qū)，還能收到事半功倍的健身效果。
B.長(zhǎng)江大保護(hù)不可能一揮而就，要從大處著眼小處著手，推進(jìn)落實(shí)，探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路子。
C.浙江館里，近3 米高的新昌青藤編織工藝品“膝王閣”、五彩斑斕的仙居無骨花燈、晶瑩如玉的龍泉青瓷等，令人目不暇接。
D.動(dòng)畫電影《媽媽咪鴨》譏述了大雁和鴨子姐弟冒險(xiǎn)的故事，影片卡通形象動(dòng)作夸張，語(yǔ)言幽默，讓觀眾忍俊不禁。
6.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（
A.近日，四川某縣從全國(guó)近百名報(bào)名者中招聘了 10 名鄉(xiāng)村規(guī)劃師，他們特別的職業(yè)、優(yōu)厚的待遇，廣泛引起了社會(huì)各界的關(guān)注。
B.“大氣十條”實(shí)施以來成效明顯，京津冀、珠三角等地空氣質(zhì)量大為改善，其中，2017年京津冀 PM2.5 濃度比 2013 年下降了 3 倍多。
C.亞洲籃壇呈現(xiàn)出新的格局，澳大利亞和新西蘭兩隊(duì)的加入提高了亞洲籃球的競(jìng)技水平，對(duì)中國(guó)男籃在亞洲的地位造成了沖擊很大。
D.洛陽(yáng)市文物考古研究院和鄭州大學(xué)對(duì)東漢帝陵及其陵園進(jìn)行了大規(guī)?？碧?，明確了帝陵墓家的基本特征，為今后的研究提供了重要參考。
7.對(duì)下列句子所運(yùn)用修辭方法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）
（1）老板“怕”顧客，何愁服務(wù)不周到？也許，這就是“怕”的本質(zhì)。
（2）第一次下地干活，真累！一天下來，腰痛得像斷了似的。
（3）一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，何況我們?nèi)f物靈長(zhǎng)的人類！
A.（1）反問? （2）夸張? （3）比擬
B.（1）設(shè)問? （2）夸張? （3）比擬
C.（1）反問? （2）比喻? （3）借代
D.（1）設(shè)問? （2）比喻? （3）借代
8.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異，為全民義務(wù)植樹帶來了新的機(jī)遇，為公民參與義務(wù)植樹活動(dòng)提
供了新的方便? ? ? ? ? ，? ? ? ? ，? ? ? ?，? ? ? ? ，? ? ? ? ? 。
①用戶通過自己的各種節(jié)能環(huán)保行為，積攢“綠色能量”，用來養(yǎng)大“虛擬樹”
②“虛擬樹”長(zhǎng)成后，企業(yè)和公益合作伙伴會(huì)出資種下相應(yīng)數(shù)量的真樹
③例如某大型網(wǎng)絡(luò)公司的“螞蟻森林”活動(dòng)就吸引了很多人在手機(jī)上種“虛擬樹”
④這種方式既有創(chuàng)造力，又有意義，目前已吸引了數(shù)以億計(jì)的用戶參與
⑤龐大的“線上”用戶和“線下”企業(yè)一起發(fā)力，大大提高了全民義務(wù)植樹盡責(zé)率
A.③①②⑤④
B.③①②④⑤
C.④⑤①②③
D.④③②①⑤
二、本大題3小題，每小題3分，共9分。
閱讀下面的現(xiàn)代文，完成9~11題。
為什么大多數(shù)人都是右撇子？
右撇子的人在世界上占絕大多數(shù)，這是為什么呢？科學(xué)家為此提出了多種理論，但對(duì)于我們普通人來說，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的理由：哪只手方便就用哪只手。如果你用某只手來寫作，那你吃飯用的還會(huì)是同樣一只手。英國(guó)利物浦大學(xué)考古學(xué)家娜塔莉·尤奧米尼說道，大約占人口85%的人用的都是右手，事實(shí)上，人類群體中從未出現(xiàn)過左撇子占多數(shù)的情況。
使用左手還是右手，實(shí)際上是由大腦控制和決定的。大腦左半球控制右側(cè)身體，右半球控制左側(cè)身體，換句話說，大腦的左半球控制著右手、右眼和右腿的動(dòng)作。一些人認(rèn)為，動(dòng)物大腦兩半球神經(jīng)活動(dòng)的分工進(jìn)化已有5億年的歷史。這種進(jìn)化可讓大腦更有效率地同時(shí)執(zhí)行不同任務(wù)，左半大腦執(zhí)行常規(guī)操作，比如覓食；右邊大腦以逸待勞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)來自捕食動(dòng)物的危險(xiǎn)，并做出快速反應(yīng)，例如各種魚、蟾蜍和鳥類，都更有可能向右眼看到的獵物發(fā)起攻擊。人類的祖先開始用兩條腿走路很可能是為了騰出雙手來執(zhí)行新的任務(wù)，如制作工具等。認(rèn)知科學(xué)家史蒂芬妮·布拉西尼認(rèn)為：左右手不對(duì)稱使用很可能從早期人類開始使用工具，或采取直立行走姿態(tài)時(shí)就已經(jīng)開始了。
為了尋找支持這些理論推測(cè)的依據(jù)，布拉西尼和她的同事對(duì)黑猩猩的偏手性習(xí)慣進(jìn)行觀察研究后發(fā)現(xiàn)，猿類動(dòng)物四肢著地站立時(shí)并沒有顯示出真正的左右手偏向性，只有在不得已采取直立姿態(tài)時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)偏向一邊肢體的傾向性，但在黑猩猩個(gè)體中，左撇子與右撇子出現(xiàn)的概率是相等的。
顯然，推動(dòng)早期人類普遍偏向于使用右手，導(dǎo)致如今右手性占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)可能另有原因。研究人員自己用左手和右手制作古代石器和工具，然后與早期人類制作的工具進(jìn)行比較，并沒有發(fā)現(xiàn)多少 200 多萬年前的古人主要用右手制作工具的證據(jù)。
然而，在肯尼亞科比福拉出土的150萬年前古老人類分支能人和直立人制作的石器展示了早期人類慣用右手的一些證據(jù)。另外大約60萬年前，另一個(gè)人類分支海德堡人也證明了史前人類使用右手的偏好，例如，海德堡人保存下來的牙齒化石的磨損情況表明，他們通常是用右手將食物放進(jìn)嘴里的。
但這些證據(jù)只是告訴我們，人類偏向于使用右手是什么時(shí)候出現(xiàn)的，并沒有告訴我們?cè)颉?/p>
一些人認(rèn)為偏手性現(xiàn)象可能與語(yǔ)言的出現(xiàn)有關(guān)。大多數(shù)人都用大腦左半球處理大部分語(yǔ)言信息，
這種左腦專司語(yǔ)言處理職能的傾向甚至比右手性特征更為常見。這表明右手性偏好可能只是左半球大腦語(yǔ)言處理能力進(jìn)化的“副產(chǎn)品”。這一理論稱之為“語(yǔ)言人假說”。人類兩足站立直立行走的進(jìn)化促進(jìn)了偏向性的普遍產(chǎn)生，而傾向于右側(cè)的偏向性則在稍后隨著語(yǔ)言的進(jìn)化而產(chǎn)生。
雖然絕大多數(shù)人都偏向于使用右手，但如果你是左撇子，也不必氣餒?？茖W(xué)家認(rèn)為，沒有證據(jù)表明左撇子現(xiàn)象是一種缺陷，事實(shí)上一些研究表明，左撇子可以更輕松地從腦損傷中恢復(fù)，在一些對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)中，左撇子甚至更可能因打破常規(guī)而獲得優(yōu)勢(shì)。
（選自《大自然探索》2017年第7期）
9.根據(jù)文意，下列選項(xiàng)不支持科學(xué)家布拉西尼的理論推測(cè)的一項(xiàng)是（
A.猿類動(dòng)物在采取直立姿態(tài)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)偏向一邊肢體的傾向性。
B.黑猩猩在直立時(shí)，左撇子與右撇子出現(xiàn)的概率是相等的。
C.研究發(fā)現(xiàn)，200 多萬年前古人制作的石器和工具沒有顯示右手偏向性。
D.150萬年前古老人類分支能人和直立人制作的石器證明了早期人類慣用右手。
10.下列說法，不符合文意的一項(xiàng)是（A.動(dòng)物大腦兩半球的神經(jīng)活動(dòng)是分工的，左半球控制右側(cè)身體，右半球控制左側(cè)身體。
B.海德堡人的牙齒化石的磨損情況，顯示了60萬年前史前人類已偏好使用右手。
C.除了偏手性現(xiàn)象，人類中的大多數(shù)還有大腦左半球處理大部分語(yǔ)言信息的偏向性。
D.從“語(yǔ)言人假說”可推斷，人類右手偏向性的出現(xiàn)早于左腦專司語(yǔ)言處理職能傾向的出現(xiàn)
11.關(guān)于多數(shù)人是右撇子的原因，下列理解不符合文意的一項(xiàng)是（
A.從科學(xué)研究的角度看，多數(shù)人是右撇子的原因與大腦對(duì)身體的控制有關(guān)。
B.普通人認(rèn)為右手使用方便造成了右撇子，但實(shí)際上左撇子也有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
C.確定人類右手偏向性出現(xiàn)時(shí)間的證據(jù)，也解釋了多數(shù)人是右撇子的原因。
D.把語(yǔ)言進(jìn)化和右手偏向性聯(lián)系起來進(jìn)行研究，可能會(huì)找到多數(shù)人是右撇子的原因。
三、本大題 2 小題，共 8 分。閱讀下面的古詩(shī)，完成12～13 題。
洛中訪袁拾遺不遇
孟浩然
洛陽(yáng)訪才子，江嶺①作流人。聞?wù)f梅花早，何如北地春。
梅花
汪中
孤館寒梅發(fā)，春風(fēng)款款來。故園花落盡，江上一枝開。
【注】①江嶺，指大庾嶺等五嶺，大庾嶺在江西、廣東交界處。唐代罪人常流放于此。
12.下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）
A.孟詩(shī)前兩句寫友人由“才子”淪為“流人”，感嘆其境遇的變化。
B.汪詩(shī)前兩句用“孤”“寒”二字渲染陰冷氣氛，“款款”二字寫春天到來緩慢。
C.孟詩(shī)后兩句寫景虛實(shí)結(jié)合，虛寫江嶺的梅花，實(shí)寫北地的春色。
D.汪詩(shī)后兩句寫故園花落、江上花開，一“落”一“開”，形成對(duì)比。
13.兩首詩(shī)都寫了梅花，但表達(dá)的思想感情不同。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
四、本大題 4 小題，共17分。
閱讀下面的文言文，完成 14~17題。
陸續(xù)，字智初，會(huì)稽吳人也。世為族姓。祖父閎，字子春，建武中為尚書令。美姿貌，喜著越布單衣，光武見而好之，自是常敕會(huì)稽郡獻(xiàn)越布。
續(xù)幼孤，仕郡戶曹史。時(shí)歲荒民饑，太守尹興使續(xù)于都亭賦民纏粥①。續(xù)悉簡(jiǎn)閱其民，訊以名氏。事畢，興問所食幾何，續(xù)因口說六百余人，皆分別姓字，無有差謬。興異之。刺史行部，見續(xù)，辭為別駕從事。以病去，還為郡門下椽。是時(shí)，楚王英謀反，陰疏天下善士。及楚事覺，顯宗得其錄，有尹興名，乃征興詣廷尉獄。續(xù)與主薄梁宏、功曹史駟勤及橡史五百余人詣洛陽(yáng)詔獄就考2，諸吏不堪痛楚，死者大半。唯續(xù)、宏、勤掠考五毒，肌肉消爛，終無異辭。續(xù)母遠(yuǎn)至京師，覘侯③消息，獄事特急，無緣與續(xù)相聞，母但作饋食，付門卒以進(jìn)之。續(xù)雖見考苦毒，而辭色慷慨，未嘗易容，唯對(duì)食悲泣，不能自勝。使者怪而問其故。續(xù)曰：“母來，不得相見，故泣耳?！笔拐叽笈詾殚T卒通傳意氣，召將案之。續(xù)曰：“因食餉羹，識(shí)母所自調(diào)和，故知來耳。非人告也?！笔拐邌枺骸昂我灾杆骱酰俊崩m(xù)曰：“母嘗截肉，未嘗不方，斷蔥以寸為度，是以知之。”使者問諸謁舍，續(xù)母果來，于是陰嘉之，上書說續(xù)行狀。帝即赦興等事，還鄉(xiāng)里，禁錮終身。續(xù)以老病卒。
（選自《后漢書》，有刪減）
【注】①賦民饋粥：分發(fā)稠粥。②就考：接受拷問。③覘侯：打探。
14.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）
A.喜著越布單衣? 穿
B.興異之? 奇怪
C.諸史不堪痛楚? 忍受
D.因食餉羹? 吃
15.下列與“續(xù)雖見考苦毒”句式相同的一項(xiàng)是（）。（3分）
A.以病去
B.及楚事覺
C.非人告也
D.是以知之
16，下列對(duì)原文的分析與概括，不符合文意的一項(xiàng)是（）。（3分）
A.陸續(xù)擔(dān)任戶曹史時(shí)，受太守之命在都亭給百姓施粥，他體察民情，工作盡職盡責(zé)。
B.陸續(xù)因受太守牽連而入獄，他在獄中慷慨陳詞，面不改色，始終沒有招認(rèn)。
C.陸續(xù)的母親來到京師無法和兒子見面，只好疏通關(guān)系，通過門卒和陸續(xù)取得了聯(lián)絡(luò)。
D.使者查實(shí)了陸續(xù)如何得知母親來到京城的原委后，暗自贊許，并上書陳述陸續(xù)的事情。
17，把文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）
（1）續(xù)因口說六百余人，皆分別姓字，無有差謬。（4分）
（2）使者大怒，以為門卒通傳意氣，召將案之。（4分）
五、本大題 1 小題，共6分。
18.補(bǔ)寫下列古詩(shī)文中空缺的部分。（任選3題，多選只按前3題給分，每空1分）（6分）
（1）故不積跬步，不積小流，。（荀子《勸學(xué)》》
（2），誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，（白居易《錢塘湖春行》）
（3）執(zhí)手相看淚眼，。念去去，千里煙波，。（柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》）
（4）斜陽(yáng)草樹，，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，，氣吞萬里如虎。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
六、本大題 3 小題，共 11 分。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成19~21題。
生活就是一碗羊雜湯
紀(jì)東方
①來了，兄弟。您里邊請(qǐng)先坐！
②您要嘛湯？雜碎湯五塊錢，羊腸湯三塊錢，羊肉湯十塊錢。雜碎湯吧！羊肝、羊肚各樣都來點(diǎn)兒，各種滋味都嘗嘗！您喜歡大塊還是小塊？今兒個(gè)天冷，保您吃個(gè)滿頭大汗！
③好勒，您看您這一碗馬上好了！趁熱先喝口湯暖暖身子。喝慢點(diǎn)兒，別燙著舌頭！要不要來點(diǎn)兒香菜？有人不喜歡香菜味兒。香菜除膻，少來點(diǎn)兒，去去膻味兒也不錯(cuò)。來上有辣椒油、蒜泥、麻汁醬，調(diào)料盒里有孜然粉、胡椒粉、成鹽、味精、老陳醋。鹽多了成，醋多了酸，味精多了苦，胡椒放多了麻辣受不住。您依自己口味輕重隨便加！湯隨叫隨要，免費(fèi)管夠。
④我干嗎要賣羊湯？還得說耍雜技。我原來是耍雜技的，1986 年在陜西演出，見人家當(dāng)?shù)厝讼矚g喝羊湯，也跟著嘗了嘗。一來二去喝美了，回來，就開了這羊湯館。好多人都喜歡到我這羊湯館吃這一口，為嘛？我這是全羊湯，自己用心熬的。羊身上每一個(gè)部位的肉都割一塊，配上當(dāng)歸、黨參，還有我自己琢磨的配料——是啥成分得保密。不過您放心，咱的東西是給人吃的，要養(yǎng)人，不能昧著良心圖自己賺錢害人，絕對(duì)沒有國(guó)家明令禁止的添加劑。然后放在大火上煮到九成開，再用小火慢燉三天三夜。羊肉里面的精髓被慢火一點(diǎn)點(diǎn)地“靠”出來，藥材、配料里的東西全融進(jìn)湯里，這湯，才叫“老湯”。
⑤小雪那天，下著雨，客人少。來了個(gè)小伙子，胳膊夾個(gè)皮包，一看就是外地人。他要了一碗羊肉湯，吃完了十塊錢嫌貴。我說：“熟羊肉都五十塊錢一斤了，一碗幾毛錢的利，也沒辦法?！毙』镒余洁饺氯虏煌纯?，掏錢磨磨嘰嘰，說就剩六塊零錢了。我說：“六塊就六塊，您沒帶錢也沒事兒。外地人來吳橋是客人，我管頓飯也沒關(guān)系?！毙』镒优ゎ^就走。我沒搭理他，我一個(gè)人生悶氣：沒見過這樣的人！過了一會(huì)兒，我一扭頭：壞了，這小子的皮包還放在桌上呢！打開一看，里面現(xiàn)金、銀行卡、發(fā)票、工作證、身份證，全著呢！零錢、整錢都有，得有幾萬塊！我也顧不上生氣了，急忙追到外面公路上，早沒人影兒了。
⑥一打聽，倒是有人看見那小伙子往火車站方向走了。我急得直搓手。我兒子正好騎車過來，我把包交給他，想想不放心，要過車子，讓他看著攤兒，我騎車追。冬天的小雨冷??！我出來追得急，沒穿外衣，連個(gè)手套都沒戴，手指頭一會(huì)兒就凍麻了。我用手肘撐扶車子，兩個(gè)腿緊蹬?？斓交疖囌玖?，看見那小伙子焉頭牽腦低頭走呢！出門在外也不知道想嘛，皮包丟了都不知道！我截住他，一遞皮包，那小伙子臉?biāo)⒌匕琢恕Ｎ艺f：“別害怕！數(shù)數(shù)錢少了沒有？東西少不少？”小伙子緩過神來，哭了，說：“大叔，你真是個(gè)好人。”我說：“好不好不敢說。咱人活得實(shí)誠(chéng)，不昧心就是了?！?/p>
⑦干小買賣就是這樣，嘛人你也見得到，嘛事兒你也碰得到。遇見好事兒你也別太高興，遇見慫人你也別不喜歡。踏踏實(shí)實(shí)，平平淡淡，日子，就這么過，你自己去琢磨滋味。我沒念過幾天書，也不會(huì)說深沉玄妙的話。生活？生活就是這碗羊雜湯，有老湯底子，隨您的口味加佐料，甜、辣、酸隨便您，只要您覺得味道合適，就會(huì)高高興興吃個(gè)滿頭大汗。這就是您要的口味、您要的生活。
（選自《青年作家》2012年第3期，有刪改）
19.下列對(duì)小說內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）
身份是賣羊湯的，使故事的發(fā)生和情節(jié)的展開合乎情理。
A.第②段中“您要嘛湯？雜碎湯五塊錢，羊腸湯二塊錢……”等句子，表明了“我”的B.在“我”看來，好多人之所以樂意到“我”的羊湯館喝羊湯，主要是“我”做生意不昧良心，自己用心熬制的全羊湯讓人放心。
C.第⑤段先寫小伙子掏錢磨磨蹭蹭說就剩六塊零錢了，后來又交代他的錢包里有幾萬塊現(xiàn)金，表現(xiàn)出他很節(jié)儉，有錢舍不得花。
D.第⑥段中“我急得直搓手”“我用手肘撐扶車子兩個(gè)腿緊蹬”等細(xì)節(jié)，反映出“我”為了送還小伙子丟失的錢包而焦急的心情。
20，下列對(duì)小說的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）
A.小說擅長(zhǎng)運(yùn)用景物描寫烘托氣氛，如第⑥段“冬天的小雨冷啊”一句，通過冬天的冷雨，烘托出火車站周圍冷清的氣氛。
B.小說用了較多的筆墨不厭其煩地介紹羊湯的調(diào)料（如孜然粉、胡椒粉等）和老湯的熬制過程，體現(xiàn)出濃郁的地方飲食特色。
C.小說主要用第一人稱的手法敘述，“我”既是故事的主人公，也是故事的敘述者。全文以親歷者的口吻娓娓道來，真切自然。
D.小說的語(yǔ)言獨(dú)具特色，特別是口語(yǔ)和方言的運(yùn)用，使得作品帶有明顯的鄉(xiāng)土味道，充滿了深厚的生活氣息。
21.小說以“生活就是一碗羊雜湯”為題，有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）
七、本大題 3 小題，共 75分。
22，學(xué)校召開2018屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)大會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)者馬躍作報(bào)告，請(qǐng)你根據(jù)下面材料的內(nèi)容，以主持人的身份向同學(xué)們介紹他。（7分）
要求：內(nèi)容適當(dāng)。表達(dá)得體，符合口語(yǔ)特點(diǎn)。不超過90字。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
馬躍，男，四川成都人。1983年畢業(yè)于北京大學(xué)，南京大學(xué)教授，系我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家。長(zhǎng)期從事社會(huì)學(xué)研究，尤以職業(yè)生涯規(guī)劃研究見長(zhǎng)，是職業(yè)規(guī)劃研究領(lǐng)域的翹楚。著書頗豐，出版專著《激蕩》《名人解碼》《職業(yè)與人生》《風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量》等，飲譽(yù)中外。
23，新月文學(xué)社擬向全校學(xué)生開展以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的稿件征集活動(dòng)，稿件文體不限，內(nèi)容積極、觀點(diǎn)鮮明、語(yǔ)言生動(dòng)即可，字?jǐn)?shù)在2000 字左右。9月28日截稿，投稿郵箱為該 Email 地址已受到反垃圾郵件插件保護(hù)。要顯示它需要在瀏覽器中啟用 JavaScript。，請(qǐng)你以文學(xué)社的名義擬一則征稿啟事。
要求：格式完備，內(nèi)容完整。（8分）
24，閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）
薛敏修，82 歲，在 2014 年報(bào)讀了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“電子商務(wù)”本科專業(yè)，
2017 年12 月順利畢業(yè)。下面是她作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言節(jié)選：當(dāng)你長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的定義在改變。對(duì)我來說，生命中最重要的就是：真實(shí)地去生活，不要屈服于同齡人的壓力，不要固于成見，不要讓別人的觀點(diǎn)淹沒自己的初衷。
上面的發(fā)言引發(fā)了你怎樣的感觸與思考？請(qǐng)寫一篇文章。
要求：自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外），不要套作，不得抄襲，不少于700 字。
參考答案
一、本大題 8 小題。
1.【答案】A
【解析】本題設(shè)問為“加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組”。答題時(shí)常要逐項(xiàng)排查，篩選讀音相同的選項(xiàng)，最后得出正確選項(xiàng)為 A。
2.【答案】D
【解析】A項(xiàng)，“侯車室”的“侯”應(yīng)改為“候”；B項(xiàng)，“九洲”中的“洲”應(yīng)改為“州”；C項(xiàng)，“怦然心動(dòng)”。
3.【答案】A
【解析】B 項(xiàng)，“寒舍”指的是對(duì)人稱自己的家的一種謙詞，而此處話境中表達(dá)的應(yīng)是對(duì)于對(duì)方的家的尊稱，不合語(yǔ)境，故錯(cuò)誤?？梢詫ⅰ昂帷备臑椤案稀?；C項(xiàng)，“惠顧”指的是光臨的意思，商家多用于歡迎顧客的一種敬辭，而此處語(yǔ)境為送別人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所提的上款，屬敬辭間的使用混淆，不合語(yǔ)境，故錯(cuò)誤，應(yīng)改為“惠存”，指希望別人收下自己的禮物；D項(xiàng)，“恭候”指的是恭敬地等候的意思，此處語(yǔ)境中表達(dá)的是說話人對(duì)于讓公司客戶等候多時(shí)而感到抱歉時(shí)使用的敬辭，不合語(yǔ)境，故錯(cuò)誤?？筛臑椤暗却?，因此答案選 A 項(xiàng)。
4.【答案】D
【解析】本題考查考生正確使用詞語(yǔ)的能力，“必需”表示不可缺少的，可以理解為“一定得有”；“必須”
表示事理上和情理上的必要，可以理斛為“一定得要”。第一空想要表明相關(guān)部門嚴(yán)格監(jiān)管的必要性，應(yīng)填
“必須”?！氨┞丁敝溉毕荨⒚?、問題等顯露出來，使用廣泛?！靶孤丁蓖瑯佑酗@露的意思。只是更有“讓人知道了不該知道的事的傾向”。第二空根據(jù)語(yǔ)境，填“泄露”更恰當(dāng)。“截止”表示到某個(gè)時(shí)間停止，不能帶時(shí)間詞語(yǔ)（作賓語(yǔ)），一般用于時(shí)間詞話之后。例如“售票將在本月底截止”。“截至”表示停止于某個(gè)時(shí)間，后而接時(shí)間詞語(yǔ)（作賓語(yǔ)）。例如“截至目前”，故應(yīng)該填“截至”。因此答案選D項(xiàng)。
5.【答案】B
【解析】A項(xiàng)，“事半功倍”，只用一半的力氣，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。符合語(yǔ)境，無誤；B 項(xiàng)，“一揮而就”形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫成，多指寫字、寫文立、畫畫快。不合語(yǔ)境，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)，“目不暇接”，形容東西多，來不及觀看或看不過來，符合語(yǔ)境，無誤；D項(xiàng)，“忍俊不禁”，無法控制自己，忍不住發(fā)笑，符合語(yǔ)境，無誤。
6.【答案】D
【解析】A 項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“廣泛”調(diào)至“關(guān)注”前；B 項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“下降”不能用“倍”表示，應(yīng)用分?jǐn)?shù)表示，可以將“三倍多”改為30%；C項(xiàng)，句式雜糅，“對(duì)中國(guó)男籃在亞洲的地位造成了沖擊很大”應(yīng)改為“對(duì)中國(guó)男籃在亞洲的地位造成很大沖擊”。
7.【答案】A
【解析】本題考查夸張、設(shè)問、反問、比喻、比擬等修辭手法，考生答題時(shí)須逐句辨析手法。1句“也許，這就是“怕”的本質(zhì)”不是對(duì)前句的回答，不屬于設(shè)問，而是反問。②句雖然有比喻詞“像”，但是屬于類比，此句并非用了比喻的修辭手法，而是故意把腰痛的程度夸大到斷了，屬于夸張。③句將小草賦予人的思想感情，把無生命的小草寫得栩栩如生。屬于比擬。
8.【答案】B
【解析】這是一道排序題，解答此題，要先辨析上下文的銜接銜接，然后厘清各句之間內(nèi)在邏輯關(guān)系。2是對(duì)
①的承接，④“這”反指①②兩句有創(chuàng)造力，有意義，然后⑤中表達(dá)的“線上”“線下”提高了全民義務(wù)植樹盡責(zé)率，所以排序依次③①②4⑤。
二、本大題 3 小題。
9.【答案】C
【解析】根據(jù)第③自然段，布拉西尼的理論推測(cè)是：“左右手不對(duì)稱使用很可能早期人類開始使用工具，或采取直立行走資態(tài)時(shí)就已經(jīng)開始了”。C項(xiàng)，源自第五自然段“研究人員自己用左手和右手制作古代石器和工具，然后與早期人類制作的工具進(jìn)行比較，并沒有發(fā)現(xiàn)多少200多萬年前的古人主要用右手制作工具的證據(jù)”
這句話，很顯然不能作為布拉西尼的理論推測(cè)的依據(jù)；A 項(xiàng)和 B 項(xiàng)是布拉西尼和她的同事為尋找依據(jù)進(jìn)行研究得到的發(fā)現(xiàn)；D項(xiàng)，是在肯尼亞出土的文物證明了布拉西尼的推測(cè)。早期人類制作的工具進(jìn)行比較，并沒有發(fā)現(xiàn)多少 200 多萬年前的古人主要用右手制作工具的證據(jù)。
10.【答案】D
【解析】由第⑦自然段中“這表明右手性偏好可能只是左半球"大腦語(yǔ)言處理能力進(jìn)化的”副產(chǎn)品”和“傾向于右側(cè)的偏向性則在稍后隨著語(yǔ)言的進(jìn)化而產(chǎn)生”這兩句話得知，人類右手偏向性的出現(xiàn)是晚于左腦專司語(yǔ)言處理職能傾向的出現(xiàn)的，很顯然D項(xiàng)是不符合文意的。
11.【答案】C
【解析】由第⑦自然段中“但這些證據(jù)只是告訴我們，人類偏向于使用右手是什么時(shí)候出現(xiàn)的，并沒有告訴我們?cè)颉边@句話得知，D項(xiàng)“也解釋了多數(shù)人是右撇子的原因”這種說法是不符合文意的。
三、本大題 2 小題。
12.【答案】C
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)“虛實(shí)相生”表現(xiàn)手法的體會(huì)。
13.【答案】孟詩(shī)中所寫梅花為作者想象中的江嶺的梅花，是虛寫之景。作者在這里借梅花流露出對(duì)友人被流放江嶺的不平以及對(duì)友人的深沉思念；汪詩(shī)中所寫梅花為作者跟前的實(shí)寫之景。作者在這里借眼前的寒梅與春風(fēng)聯(lián)想到故鄉(xiāng)早已春意盎然的景象，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
【解析】本題主要考查詩(shī)歌形象所寄托的作者的思想情感。
四、本大題 4 小題。
14.【答案】B
【解析】B項(xiàng)“異”在句中是意動(dòng)用法，意為“認(rèn)為……別人不一樣”，表示贊賞。
15.【答案】B
【解析】主要考查文言向式中的被動(dòng)句。例句“續(xù)雖見考苦毒”是被動(dòng)句，這句的意思是“陸續(xù)雖然被打得遍體鱗傷”。其中“見”是被動(dòng)句的標(biāo)志詞。A項(xiàng)“以病去”意思是因?yàn)樯‰x開（不再做官）為陳述句；C 項(xiàng)“非人告也”意思是“不是有人告訴我”，為否定判斷句；D項(xiàng)“是以知之”的正常語(yǔ)序是“以是知之”，意思是“因?yàn)檫@個(gè)知道的”，是倒裝句。只有 B項(xiàng)“及楚事覺”意思是“等到楚王陰謀反事被發(fā)覺”，為被動(dòng)句。“覺”在這里是“被發(fā)覺”。所以選 B項(xiàng)。
16.【答案】C
【解析】原文是“續(xù)母遠(yuǎn)至京師。戰(zhàn)候消息，獄事特急，無緣與續(xù)相聞，母但作饋食，付門率以進(jìn)之”可知母親并不是疏通關(guān)系，通過門卒和陸續(xù)取得了聯(lián)絡(luò)，只是做了一些飯菜，交給門卒轉(zhuǎn)送陸續(xù)。
17，【答案】（1）陸續(xù)立即回答說有六百余人，還分別說出姓名，沒有差誤。
（2）審訊他的人大怒，認(rèn)為門卒通傳消息，要召來審訊。
五、本大題 1 小題。
18.【答案】（1）無以至千里 無以成江海
（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 淺草才能沒馬蹄
（3）竟無語(yǔ)凝噎 暮藹沉沉楚天闊
（4）尋常巷陌 金戈鐵馬
六、本大題 3 小題。
19.【答案】C
【解析】小伙子磨磨哪哪的表現(xiàn)和“只剩六塊錢”的話，必須結(jié)合上下文來推敲其深意。文中有幾處提示，第⑤自然段提到“零錢、整數(shù)都有，得有幾萬塊”，說明小伏子不是沒錢，并非如他所說的“只剩六塊錢”。第⑥自然段提到，小伙子看到追過來的“我”時(shí)，“臉?biāo)⒌匕琢恕保鑼懙氖且环N害怕的狀態(tài)。綜合來分析，第⑤自然段不是表現(xiàn)小伙子的“節(jié)儉”，而是摳摳搜搜占便宜的心態(tài)。
20.【答案】B
【解析】鋪開來寫多種單湯調(diào)料的介紹和老湯熬制的過程，是為文末點(diǎn)題蓄勢(shì)，不是為突出地方飲食的特色。羊湯的口味多樣暗含生活的味道雜陳；羊湯的口味自便，說明生活的滋味關(guān)鍵在于自己的選擇：做法講究，寄寓著生活的態(tài)度要踏實(shí)、實(shí)誠(chéng)和認(rèn)真。
21.【答案】（1）本文標(biāo)題運(yùn)用比喻的修辭手法，把生活比作羊雜湯，新穎巧妙，別具一格，引起讀者的關(guān)注，喚起人們的閱讀興趣。
（2）題目點(diǎn)明了文章的主旨，羊雜湯的口味就是生活的味道，滋味既是自己選擇的，也“要自己去琢磨”。
【解析】回答此題，要點(diǎn)明語(yǔ)言修辭上的特點(diǎn)和作用，更要結(jié)合主題和作者的態(tài)度分析出其中蘊(yùn)含的深層意味。
七、本大題 3 小題。
22.【答案】提示：本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明，連貫、得體的能力。注意語(yǔ)言通順、表意明確和語(yǔ)言的禮貌性。
示例：
同學(xué)們，在 2018 屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)大會(huì)上，我們有幸請(qǐng)來南京大學(xué)教授，我國(guó)著名社會(huì)學(xué)家馬躍教授為我們做專題報(bào)告，他1983年畢業(yè)于北京大學(xué)，是四川成都人。長(zhǎng)期從事社會(huì)學(xué)研究，以職業(yè)生涯規(guī)劃研究見長(zhǎng)，是職業(yè)規(guī)劃研究領(lǐng)城的翹楚，他著書頗豐，出版專著《激蕩》《名人解碼》《與人生》《風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量》等，飲譽(yù)中外?，F(xiàn)在有請(qǐng)馬躍教授上臺(tái)，大家掌聲歡迎！
23.【答案】提示：在作答本題時(shí)，應(yīng)注意征稿啟事的基本格式。
示例：征稿啟事
為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們更加深入地了解傳統(tǒng)文化，我社特開展“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”征文活動(dòng)，面向全體同學(xué)征文。具體要求如下：一、稿件文體不限，內(nèi)容積極、觀點(diǎn)鮮明、語(yǔ)言生動(dòng)即可。
二、稿件字?jǐn)?shù)在 2000 字左右。
三、投稿方式：將稿件發(fā)送至郵箱 該 Email 地址已受到反垃圾郵件插件保護(hù)。要顯示它需要在瀏覽器中啟用 JavaScript。。
四、截稿日期：2018年9月28日。
歡迎廣大同學(xué)踴躍參與
新月文學(xué)社
2018 年9 月8日
24.【答案】略。