經(jīng)理班項(xiàng)目簡介
中層管理者是企業(yè)的核心人力資本和戰(zhàn)略性資源,也是企業(yè)戰(zhàn)略形成與實(shí)施、業(yè)務(wù)推進(jìn)的關(guān)鍵力量。作為企業(yè)的中高層,是否與決策層有著共同的思維方式和知識(shí)基礎(chǔ),決定了他們是否有能力從全局的利益來思考和處理日常管理問題,進(jìn)而決定了企業(yè)的管理成效?！霸诼毥?jīng)理工商管理高級(jí)研修班”是有著?10?余年辦學(xué)歷史的綜合性、基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)項(xiàng)目，圍繞企業(yè)中層管理者必備的知識(shí)和能力,設(shè)置了一系列知識(shí)優(yōu)化和能力提升課程,?旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想,能熟練掌握與靈活運(yùn)用企業(yè)管理核心技能與管理工具,能學(xué)以致用、知行合一的高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人!星級(jí)課程設(shè)置
按照“管理應(yīng)用課程、管理基礎(chǔ)理論、個(gè)人素養(yǎng)提升”的邏輯類別，對(duì)必修課程、專題?類選修課程進(jìn)行綜合分類，既開闊了職業(yè)經(jīng)理人的管理視野，又提升了個(gè)人管理技能。星級(jí)師資力量
智者多師，良師啟智。本項(xiàng)目薈萃了國內(nèi)多所著名院校的優(yōu)秀教授及咨詢培訓(xùn)界的金牌講師。令人于字字珠璣處汲取管理精華，處處精彩中領(lǐng)略商場(chǎng)智慧。星級(jí)教學(xué)體系
學(xué)分制、請(qǐng)假補(bǔ)課制、選修制、授課評(píng)分制、復(fù)訓(xùn)制等教學(xué)制度一應(yīng)俱全，從根本上保證學(xué)員真正學(xué)有所獲。星級(jí)交流平臺(tái)
企業(yè)互訪、專題研討、名企參觀、午間論壇等精彩紛呈，形式豐富的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)員充分交流，資源分享；同學(xué)會(huì)本著“以老帶新，以新促老，互通有無，共同發(fā)展”的宗旨，舉行形式多樣的跨班級(jí)交流活動(dòng)。星級(jí)帶班團(tuán)隊(duì)
首創(chuàng)每班專屬高素質(zhì)帶班老師帶班制度，多渠道建設(shè)班級(jí)，建立與維護(hù)班級(jí)快樂學(xué)習(xí)、共享共贏的氛圍，用心了解學(xué)員實(shí)際需求，搭建資源分享平臺(tái)。
報(bào)名須知
招生對(duì)象
各類企事業(yè)單位的中層管理人員，其他有志于提高綜合管理水平的社會(huì)優(yōu)秀人士。
報(bào)名條件
企業(yè)中層以上管理工作崗位，具有三年及以上管理工作經(jīng)驗(yàn)；具有大專及以上學(xué)（以上條件滿足兩個(gè)即可）。
學(xué)習(xí)時(shí)間
在職學(xué)習(xí)一年，每月授課2-4天，周末上課，每天學(xué)時(shí)為6小時(shí)。
授課方式
面授
學(xué)習(xí)證書
按教學(xué)計(jì)劃在一年半內(nèi)修完總學(xué)分的90%，可獲得“在職經(jīng)理高級(jí)研修班”結(jié)業(yè)證書。
報(bào)名流程
提交報(bào)名表及個(gè)人資料→?入學(xué)資格審核→?發(fā)放錄取通知書→交納學(xué)費(fèi)（學(xué)員須提交身份證復(fù)印件、名片2張、背書姓名的2寸彩照4張、公司文字簡介、學(xué)歷證明）
課程體系合計(jì)22天課時(shí)，核心課程15天+專題課程5天+選修論壇2天課程類型課?題學(xué)習(xí)內(nèi)容
管理應(yīng)用課程《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
1.非人力資源經(jīng)理對(duì)人力資源管理應(yīng)有的認(rèn)識(shí)
2.部門經(jīng)理如何“選才”
3.部門經(jīng)理如何“育才”
4.部門經(jīng)理如何“用才”
5.部門經(jīng)理如何“留才”
《市場(chǎng)營銷管理及策略》
1.營銷是什么？
2.市場(chǎng)營銷策略
3.如何明確、發(fā)現(xiàn)、界定價(jià)值？
4.如何創(chuàng)造、傳遞并實(shí)現(xiàn)價(jià)值？
《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》
1.公司財(cái)務(wù)管理的兩大機(jī)制
2.財(cái)務(wù)報(bào)表的閱讀和分析
3.基于財(cái)務(wù)報(bào)表信息改善現(xiàn)金收支管理
4.現(xiàn)代成本管理
5.預(yù)算管理的概述
《全面項(xiàng)目化管理》
1.項(xiàng)目管理與量化管理思想導(dǎo)論
2.項(xiàng)目立項(xiàng)
3.項(xiàng)目管理
《目標(biāo)管理》
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的的基本要素
2.掌握制定工作目標(biāo)的方法和步驟
3.了解目標(biāo)分解的重要方法、目標(biāo)的跟蹤方法和目標(biāo)
的評(píng)估方法
《企業(yè)經(jīng)營決策與執(zhí)行沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬》
1.展示企業(yè)運(yùn)營的基本模式
2.根據(jù)職能制分工運(yùn)營，模擬企業(yè)各職能部門間的合作、分工、執(zhí)行，最終達(dá)成相關(guān)的財(cái)務(wù)指標(biāo)
《高效執(zhí)行力》
1.高效執(zhí)行的要素和前提
2.保障執(zhí)行力的途徑
3.高效執(zhí)行力的策略
《企業(yè)法律實(shí)務(wù)》
1.合同風(fēng)險(xiǎn)及其防范
2.勞動(dòng)合同風(fēng)險(xiǎn)防范
3.公司風(fēng)險(xiǎn)及犯罪防范
《品牌營銷管理》
1.品牌戰(zhàn)略與品牌創(chuàng)建
2.品牌塑造與策劃推廣
《跨部門溝通與協(xié)作》
1.跨部門溝通中達(dá)成共識(shí)的障礙
2.跨部門溝通技巧
3.性格分析與四種性格人員相處技巧
《現(xiàn)代電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷技巧》
1.未來商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)
2.傳統(tǒng)品牌企業(yè)如何開展電子商務(wù)
3.搭建高效的網(wǎng)上銷售渠道
4.整合網(wǎng)絡(luò)營銷的道與技
管理基礎(chǔ)理論《組織中的行為學(xué)與心理學(xué)》
1.洞察組織中的人性
2.?強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)袖魅力
3.?高情商領(lǐng)導(dǎo)
4.組織績效力
《企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》
1.企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營的三大支柱
2.以管理變革帶動(dòng)組織變革
3.以企業(yè)信息化促進(jìn)組織變革
4.以企業(yè)知識(shí)管理深化組織變革
《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》
1.市場(chǎng)價(jià)格機(jī)制
2.資源最優(yōu)配置原則
3.?邊際決策方法
4.市場(chǎng)少數(shù)競(jìng)爭行為和多數(shù)競(jìng)爭行為
5.企業(yè)的策略性定價(jià)與策略行為
6、信息不對(duì)稱的市場(chǎng)
個(gè)人素養(yǎng)提升《經(jīng)理人必備的核心領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能提升》
1.理解領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)
2.如何完善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3.魅力領(lǐng)導(dǎo)力塑造
4.教練式領(lǐng)導(dǎo)力塑造
5.變革式領(lǐng)導(dǎo)力塑造
《管理溝通與團(tuán)隊(duì)共振》
1.管理溝通認(rèn)知
2.高情商溝通技巧
3.高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4.團(tuán)隊(duì)管理與共振
《職業(yè)經(jīng)理人角色認(rèn)識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)》
1.職業(yè)經(jīng)理的角色功能
2.工作中與上司溝通的四種境況
3.處理沖突的五種策略
4.管理下屬的技巧
《談判技巧》
1.了解談判策略的設(shè)計(jì)路徑
2.看透客戶的談判心理及其變化特征
3.提高談判過程中的心理控制能力
4.學(xué)習(xí)20種談判戰(zhàn)術(shù)
5.掌握買方優(yōu)勢(shì)下的價(jià)格博弈技巧
《演講口才與技巧》
1.語言表達(dá)能力的作用
2.演講前的準(zhǔn)備
3.如何克服演講前的緊張
4.演講的表達(dá)構(gòu)思
5.演講者的聲音及形象
6.優(yōu)秀演講者的五項(xiàng)修煉
專題論壇（課題僅供參考，以實(shí)際排課課題為準(zhǔn)）
金融經(jīng)濟(jì)類《中國宏觀經(jīng)濟(jì)金融趨勢(shì)和政策分析》
《中國民營企業(yè)該往哪里去》、《資本的游戲》等
國學(xué)及人文素養(yǎng)類《國學(xué)里的大智慧---國學(xué)精義》、《儒家文化與企業(yè)家修身》
《禪宗智慧與心靈修煉》、《毛澤東的統(tǒng)帥之道》等
生活類《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的婚姻關(guān)系與女性心理調(diào)適》、《解讀青春密碼》
《健康的自我管理---向運(yùn)動(dòng)要健康》、《黃帝內(nèi)經(jīng)和身心健康》等
綜合管理類《中小企業(yè)利潤提升》、《溝通管理藝術(shù)》、
《巨變時(shí)代組織領(lǐng)導(dǎo)力再提升的系統(tǒng)思考》等
財(cái)務(wù)類《年度預(yù)算管理》
《以創(chuàng)建企業(yè)成本競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)為目的總經(jīng)理成本管理策略》等
人力資源類《總經(jīng)理的用人之道》、《轉(zhuǎn)型升級(jí)中的人才戰(zhàn)略》
《基于企業(yè)戰(zhàn)略的年度培訓(xùn)規(guī)劃與預(yù)算編制》等
營銷類《低成本營銷戰(zhàn)略—微利時(shí)代的營銷創(chuàng)新》
《商務(wù)談判全攻略---現(xiàn)代職業(yè)人的必備談判技能》等
教學(xué)服務(wù)?
一、教學(xué)管理：每個(gè)班配備1-2名專業(yè)班主任
課前：
1.帶班老師會(huì)提前半個(gè)月將課程課件發(fā)到班級(jí)博客、微信群、QQ群；
2.上課當(dāng)周班主任點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通知；
3.根據(jù)授課老師需要提供學(xué)員行業(yè)信息反饋給授課老師；
4.收集授課情況調(diào)查表；
5.布置作業(yè)。
課中：
1.發(fā)放當(dāng)天課程講義資料；
2.案例教學(xué)；
3.結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況學(xué)員互動(dòng)。
課后：
1.以學(xué)習(xí)小組為單位，通過電子郵件、微信等發(fā)文檔給班主任；
2.優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得分享到博客或微信群，進(jìn)行知識(shí)共享；
3.針對(duì)當(dāng)天課題結(jié)合學(xué)員企業(yè)情況，組織學(xué)習(xí)沙龍或?qū)W習(xí)研討。
二、.增值服務(wù)
配備書包
組織拓展訓(xùn)練
統(tǒng)一安排必修課午餐
共享上萬學(xué)員資源平臺(tái)
一年不低于10次行業(yè)沙龍論壇
發(fā)放經(jīng)典管理教材一套
三、終身學(xué)習(xí)平臺(tái)
結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加補(bǔ)課、復(fù)訓(xùn)
多種多樣的平臺(tái)活動(dòng)對(duì)結(jié)業(yè)學(xué)員開放
四、學(xué)習(xí)流程
新生報(bào)到--提交報(bào)名表及個(gè)人資料--開學(xué)典禮--拓展訓(xùn)練--正式上課--班級(jí)活動(dòng)--小組活動(dòng)--企業(yè)走訪--跨班級(jí)資源整合活動(dòng)--年會(huì)--提交結(jié)業(yè)論文--結(jié)業(yè)典禮--后續(xù)學(xué)習(xí)，終身復(fù)訓(xùn)?