取?勢?,?明?道?,?優(yōu)?術?
國學，作為東方文明的代表，它與西方文明一起為人類帶來了無比燦爛的輝煌。國學，博大而深邃，它凝聚了我們古代先哲優(yōu)秀的、具有恒久普適價值的思想智慧。國學不腐更不朽，它是清新而流動的活水，時時刻刻在開啟著我們的智慧，滋養(yǎng)著我們的心靈。?
無論是卓有成就的企業(yè)家，抑或正在開拓的創(chuàng)業(yè)者；無論是政府的中高級官員，抑或普通的管理者，都要尋找并確立自己及其引領的群體的核心價值觀；都要摸索并把握走向更加成功與輝煌的康莊坦途；都要回答并解決什么是生活的價值，什么是愉快的本真；都要評價并面對榮辱、毀譽、得失、成敗、貴賤、貧富、善惡；都要營造并保持一生的美好心態(tài)和精神氣象。這些博大而精微的問題，“商界領袖博學班”將引領您到經(jīng)典和先賢那里尋找答案。?
“商界領袖博學班”聚集商界杰出領袖品讀國學經(jīng)典，探討帝王將相治國之道，以治理國家的智慧來治理商業(yè)帝國，互助互強，強企強國，實現(xiàn)強我企業(yè)，強我中華的偉大宏圖。?
報名條件：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、總裁；?
愿意分享自己的經(jīng)營管理經(jīng)驗?
師資陣容：以諸如北京大學、清華大學等名牌高校一流一線學者為基本學術導師?
課程目標：返本開新，轉識成智，崇德廣業(yè)，明體達用?
學習時間：一年，每月集中授課兩天?
上課地點：?
學習費用：6.8萬（含學費+資料費+教材費+上課期間午餐費）?
課??程??安??排?
模塊一?
?主題：儒家智慧與現(xiàn)代管理?

內(nèi)容：《論語》是記載孔子及其弟子的言行集，是儒家學派的思想根基。宋代名相趙普說：“半部《論語》治天下”；日本現(xiàn)代化之父澀澤榮一總結畢生成功經(jīng)驗，只有五個字：“《論語》加算盤”。?
隨著時代的變遷，修養(yǎng)、學識、品質、勇氣和智慧的結合，無疑成為一個現(xiàn)代管理者修身最重要的目標。在解讀以人為本、以德為先、以義為重、以和為貴、以中為用的圣人教誨中，學會安身立命，提升人格魅力，確定價值基礎，進而準確把握儒學為政以德的管理精神以及修身齊家治國平天下的管理路徑，從而奠定富有生命力和競爭力的當代文化型企業(yè)的思想根基。?
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模塊二?
?主?題：道家智慧與現(xiàn)代管理?
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內(nèi)?容：作為道家思想的開創(chuàng)者，老子憑藉《道德經(jīng)》為國人所熟知，其在《道德經(jīng)》中所闡發(fā)的思想一直影響著中國的傳統(tǒng)文化。道家智慧作為中國幾千年來傳承的瑰寶，“無為而治”道家思想是一種以最小的領導行為取得最大的管理效果的柔性管理。并指出了這種“無為即大為”的柔性管理藝術是企業(yè)領導者高屋建瓴地制定企業(yè)戰(zhàn)略決策所借鑒的重要思想工具。?
商場，也是人生戰(zhàn)場。一切商務，皆反映的是人性與智慧的高度！通過品讀《道德經(jīng)》，使企業(yè)家深刻體會道家“無為而治”?的思想真諦，有知有不知，無為無不為，提升領導藝術，使其在繁忙的管理工作中真正做到如庖丁解牛，游刃有余。?
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模塊三?
?主?題：法家智慧與現(xiàn)代管理?
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內(nèi)?容：《韓非子》是戰(zhàn)國末期韓國法家集大成者韓非的著作。《韓非子》一書，重點宣揚了韓非法、術、勢相結合的法治理論，達到了先秦法家理論的最高峰，為秦統(tǒng)一六國提供了理論武器，同時，也為以后的封建專制制度提供了理論根據(jù)。?
傳統(tǒng)法家管理文化對現(xiàn)代管理具有很高的指導作用。韓非子的“法”思想為我們提供企業(yè)制度建設之道；“術”思想，為我們提供了制度執(zhí)行之道；“勢”思想，對我們形成卓越的領導風格提供了借鑒。通過精講韓非子等法家名著，把握法家強調(diào)制度、權威與技巧的法、勢、術的管理思想，以強化組織的統(tǒng)御與控制能力，增強企業(yè)的競爭力。?
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模塊四?
?主?題：《周易》智慧與現(xiàn)代管理?
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內(nèi)?容：《易經(jīng)》被儒家尊為五經(jīng)之首。它是以一套符號系統(tǒng)來描述狀態(tài)的變易，表現(xiàn)了中國古典文化的哲學和宇宙觀。同時它也是人類知變、應變的大法則和人生為人、謀事的大智慧。易窮則變，變則通，通則久。中國古代文明的偉大成就，無不閃耀著易學和人文精神與可大、可久的生命哲學智慧。?
通過解讀易經(jīng)，挖掘陰陽八卦符號中所蘊涵的奧秘，掌握整體變化，陰陽和諧的事物運動規(guī)律，提升企業(yè)家的宏觀思維能力，增強企業(yè)決策的準確性。同時通過對《易經(jīng)》的不易、變易、簡易的“三易”原理的分析，為現(xiàn)代企業(yè)組織變革、運營創(chuàng)新、戰(zhàn)略決策、經(jīng)營診斷、信息化管理等提供很好的管理工具和技術平臺。?
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模塊五?
?主?題：《孫子兵法》與兵家管理之道?
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內(nèi)?容：孫子是中國歷史上最偉大的戰(zhàn)略理論家，《孫子兵法》則是人類歷史上最重要的戰(zhàn)略經(jīng)典著作。作為一本競爭著作，《孫子兵法》受到古今中外戰(zhàn)略大師的一致推崇，并在企業(yè)競爭領域得到了廣泛的應用。?
商場如戰(zhàn)場，都存在著眾多的不確定因素，時勢變化多端，機遇和挑戰(zhàn)復雜多變。成功的領導者必須像優(yōu)秀的將軍一樣，掌握卓越的取勝之道，帶領企業(yè)競爭決勝。本課程以孫子兵法為中心，結合商戰(zhàn)案例的講解、學習，以商場作戰(zhàn)場，提升企業(yè)家的實戰(zhàn)能力，真正做到運籌帷幄，決勝千里。?
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模塊六?
?主?題：禪宗智慧與心靈修煉?
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內(nèi)?容：禪宗是中國佛教宗派之一，以禪定作為佛教全部修習而得名，用參究方法徹見本有佛性為宗旨。?
禪宗思想是提升智慧最為有效、直接的途徑。通過課程的學習，體會佛學要義，掌握禪學精髓；緩解工作壓力，培育陽光心態(tài)；激發(fā)生命潛能，開啟智慧之門；課程還為我們提供簡便易行的禪修方法，通過深度體驗學習，掌握禪宗智慧精髓，由事業(yè)的成功走向人生的成功，由外在的輝煌走向內(nèi)在的充實。?
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模塊七?
?主?題：《黃帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生智慧?
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內(nèi)?容：?《黃帝內(nèi)經(jīng)》是一部關于天地宇宙、生命現(xiàn)象的偉大著作。它是中華傳統(tǒng)醫(yī)藥的圣經(jīng)，是幾千年醫(yī)藥養(yǎng)生修煉的源頭活水?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學，更是醫(yī)道，它的真正作用不是機械性地對疾病進行治療。而是更像一位老師，引導我們順應自然的力量。學習《黃帝內(nèi)經(jīng)》就是學習如何依準我們的生命本性去做人和生活。是在培補我們的智慧元氣，幫助我們完成對自我生命體的認知過程；所以，這是一種根本性的學習。?
教授通過把中國古代合理的養(yǎng)生方法用直白、通俗、生動的語言表述出來，告訴人們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪懈牡魧е挛覀兩眢w衰弱的壞習慣，建立起良好的、符合我們生命本性的生活習性，不斷增強自身體質和保持良好的精神氣質，使企業(yè)家們更加精力充沛地處理企業(yè)事務。?
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模塊八?
?主?題：識人用人寶典《人物志》?
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內(nèi)?容：誕生于三國時期劉邵的《人物志》，是唯一流傳至今的中國古代人才學理論著作。該書論述了各類人才在生理素質、氣質性格和管理才能方面的差異，以及適宜從事的職業(yè)和所能擔當?shù)穆殑?；詳細介紹了如何從形貌神態(tài)、言談舉止、為人處事等方面鑒別人才，并對鑒別中容易出現(xiàn)的失誤及其原因進行了深入探討。?
本課程結合古代與現(xiàn)代案例，全面系統(tǒng)地介紹該書的人才思想，幫助學員提高自身素質，知人善任，組建更加高效的團隊。?
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模塊九?
?主?題：治世明君唐太宗治國之道?
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內(nèi)?容：唐太宗李世民被推為千古一帝，毛澤東等偉人均有激賞。本課程通過講解唐太宗的家世、磨難、功業(yè)、發(fā)展戰(zhàn)略、決策藝術和管理技巧，展現(xiàn)這位治世明君的治國方略和用人之道，并從中總結出值得當今企業(yè)家和管理者借鑒的領導方法與領導藝術。?
“明主思短而益善，暗主護短而永愚”；“水能載舟，亦能覆舟”；“兼聽則明，偏信則暗”……，這些都是貞觀君臣的治世格言，課程總結千古一帝唐太宗的領導藝術和管理大國的經(jīng)驗教訓，為企業(yè)家提升個人的領導力，增強團隊的凝聚力、提高企業(yè)的管理水平，提煉歸納出有益的借鑒和深刻的啟示。?
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模塊十?
?主?題：宋太祖治國方略與現(xiàn)代管理?
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內(nèi)?容：歷朝歷代的政變事件屢見不鮮?！瓣悩虮?，黃袍加身”便是由后周禁軍最高統(tǒng)帥趙匡胤發(fā)起的一次成功的政變。趙匡胤兵不血刃登上帝位，不僅統(tǒng)一了大半個中國，而且治國有方。宋朝的經(jīng)濟和文化之所以能夠達到我國歷史上的又一個高峰，與趙匡胤的治國之道有密切的關系。?
宋太祖本是身無分文的江湖流浪漢，為什么能夠數(shù)年之間迅速崛起、攀上權力的巔峰？宋太祖開創(chuàng)的宋朝，靠什么打破王朝短命的周期、奠定中國歷史上最長朝代之根基？又如何選拔最優(yōu)秀的接班人、實現(xiàn)權力的順利交替呢？對于當前正致力于企業(yè)成長，追求把事業(yè)做大、做強、做久，進而思考事業(yè)后繼等大政方針的企業(yè)家而言，品味宋太祖趙匡胤的經(jīng)驗教訓，可以獲得有益的借鑒和深刻的啟示。?
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模塊十一?
?主?題：曾國藩管理方略?
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內(nèi)?容：曾國藩，中國清朝時期的杰出軍事家、政治家、理學家，“中興名臣”之一；其集中國式智慧之大成，為國共兩黨領導人推崇備至，毛澤東“獨服曾文正”，蔣介石則自認是曾氏的私淑弟子。?
本課程旨在學習曾國藩揣摩人性、收服人心、知人識人、周旋應對、廣結關系、防范奸詐的謀人之法，以及厚積薄發(fā)、借力成事、造勢做局、把握時機、危機自救的謀事之道，為企業(yè)人事管理、權力運作等吸取智慧源泉。同時，通過以歷史名人的研究為基礎，引申出企業(yè)領導者應具備的成功特質，以資深的管理咨詢經(jīng)驗及豐富的案例分析，為企業(yè)戰(zhàn)略定位提供智慧支持，共同探討修身、治企、平天下的道路。?
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模塊十二?
?主?題：毛澤東領導藝術與企業(yè)管理?
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內(nèi)?容：毛澤東是中國人民的偉大領袖、偉大的馬克思主義者。他以政治家、軍事家、戰(zhàn)略家的實踐，締造了中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國，改寫了中國的歷史；又以理論家、哲學家和詩人的創(chuàng)造，在馬克思主義理論和中國文化發(fā)展史上留下了寶貴的精神財富。?
本課程以第一手資料解讀毛澤東領導藝術，聯(lián)系實際講解企業(yè)經(jīng)營之道，講解國家宏觀經(jīng)濟政策，同時通過講解毛澤東決策術、用人法，從道的高度提升企業(yè)家的素質，特別注意讓企業(yè)家了解在當今中國市場環(huán)境下紅色資源對企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略意義。?