育嬰師是指對0—3嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護理和教育,輔助家庭完成科學育兒工作的人員。育嬰師的主要職責是育人,既不同于保姆,也不同于保育員。育嬰師除了基本生活護理外,還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃,選擇和設計游戲活動,鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力,完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務。
考試級別
一、職業(yè)等級:本職業(yè)共設三個等級,分別為:育嬰員(國家職業(yè)資格五級)中級育嬰師(國家職業(yè)資格四級)高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。
二、經(jīng)考試合格者,由中國職業(yè)教育資格認證指導中心頒發(fā)相應等級的技能證書,(全國職業(yè)教育資格認證證書CVEQC初級、中級、高級;是相關人員求職、任職、晉升等,證書在全國范圍內有效。
3、職業(yè)環(huán)境:室內、外,常溫。
4、職業(yè)能力特征:有愛心、耐心和責任感;口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協(xié)調、靈活;有一定的學習能力。
5、基本文化程度:初中畢業(yè)。
6、培訓要求:
⑴ 培訓期限:全日制職業(yè)學校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限:育嬰員不少于100標準學時;育嬰師不少于120標準學時;高級育嬰師不少于160標準學時。
⑵培訓教師:培訓育嬰員、育嬰師的教師應具有本職業(yè)高級育嬰師職業(yè)資格證書或相關專業(yè)中級以上(含中級)專業(yè)技術職務任職資格;培訓高級育嬰師的教師應具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書2年以上或相關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職資格。
⑶ 培訓場地設備:理論培訓場地應具有可容納20名以上學員的標準教室,并配備投影儀、電視機及播放設備。實際操作培訓場所應具有40平方米和相關育嬰設備(嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工制作教材及工具等)。
8、鑒定要求
⑴ 適用對象:從事或準備從事本職業(yè)的人員。
⑵ 申報條件
育嬰員(具備以下條件之一者)
①經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證.書。
②在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。
育嬰師(具備以下條件之一者)
①取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。
②取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
③連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
④取得經(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
高級育嬰師(具備以下條件之一者)
①取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。
②取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。
③取得高級技工學?;蚪?jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
④取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
⑶鑒定方式:本職業(yè)采用理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制,成績皆達60分以上者為合格。
⑷考評人員與考生配比:理論知識考試考評人員與考生配比為1:20,每個標準教室不少于2名考評人員;技能操作考核考評員與考生配比為1:5,且不少于3名考評員。
⑸鑒定時間:理論知識考試為90分鐘,技能操作考核采取抽簽方式,每人操作四個工作內容。
⑹鑒定場所設備:理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在實際操作訓練場地。
鑒定范圍(一級)
|
鑒定范圍(二級)
|
鑒定范圍(三級)
|
鑒定比重/%
|
鑒定點數(shù)量
|
基本要求
|
職業(yè)道德
|
職業(yè)道德基本知識
|
1
|
4
|
職業(yè)守則
|
1
|
3
|
||
基礎知識
|
嬰幼兒生長發(fā)育基礎知識
|
1
|
17
|
|
嬰幼兒營養(yǎng)基礎、計劃免疫與預防接種、保健和護理基礎知識
|
1
|
21
|
||
安全工作常識
|
1
|
25
|
||
相關法律、法規(guī)知識
|
1
|
20
|
||
相關知識
|
生活照料
|
嬰幼兒喂養(yǎng)
|
8
|
15
|
照料嬰幼兒盥洗
|
9
|
20
|
||
照料嬰幼兒排便與睡眠
|
7
|
11
|
||
照料嬰幼兒出行
|
8
|
12
|
||
環(huán)境與物品清潔
|
7
|
11
|
||
保健與護理
|
三浴鍛煉與撫觸
|
8
|
9
|
|
常見癥狀護理
|
15
|
8
|
||
意外傷害的處理
|
7
|
4
|
||
教育實施
|
訓練嬰幼兒動作能力
|
10
|
10
|
|
訓練嬰幼兒聽和說能力
|
9
|
6
|
||
指導嬰幼兒認知活動
|
6
|
5
|
||
合計
|
100
|
201
|
鑒定范圍(一級)
|
鑒定范圍(二級)
|
鑒定范圍(三級)
|
鑒定比重/%
|
鑒定點數(shù)量
|
基本要求
|
職業(yè)道德
|
職業(yè)道德基本知識
|
1
|
4
|
職業(yè)守則
|
1
|
3
|
||
基礎知識
|
嬰幼兒生長發(fā)育基礎知識
|
1
|
17
|
|
嬰幼兒的日常生活照料和護理基礎知識
|
1
|
21
|
||
安全工作常識
|
1
|
25
|
||
相關法律、法規(guī)知識
|
1
|
20
|
||
相關知識
|
生活照料
|
食品制作
|
14
|
10
|
作息安排與習慣培養(yǎng)
|
20
|
20
|
||
保健與護理
|
生長監(jiān)測
|
7
|
12
|
|
常見癥狀護理
|
15
|
33
|
||
意外傷害的預防與處理
|
8
|
15
|
||
教育實施
|
訓練嬰幼兒動作能力
|
10
|
15
|
|
訓練嬰幼兒聽和說能力
|
7
|
6
|
||
指導嬰幼兒認知活動
|
6
|
7
|
||
培養(yǎng)嬰幼兒情緒情感與社會性行為
|
7
|
11
|
||
合計
|
100
|
218
|
鑒定范圍(一級)
|
鑒定范圍(二級)
|
鑒定范圍(三級)
|
鑒定比重/%
|
鑒定點數(shù)量
|
基本要求
|
職業(yè)道德
|
職業(yè)道德基本知識
|
1
|
4
|
職業(yè)守則
|
1
|
3
|
||
基礎知識
|
嬰幼兒生長發(fā)育基礎知識
|
1
|
17
|
|
嬰幼兒的日常生活照料和護理基礎知識
|
1
|
21
|
||
安全工作常識
|
1
|
25
|
||
相關法律、法規(guī)知識
|
1
|
20
|
||
相關知識
|
生活照料
|
食譜編制
|
10
|
8
|
預防與消毒
|
19
|
16
|
||
保健與護理
|
常見癥狀護理
|
15
|
25
|
|
意外傷害的預防和處理
|
10
|
11
|
||
教育實施
|
訓練嬰幼兒動作能力
|
7
|
9
|
|
訓練嬰幼兒聽和說能力
|
10
|
14
|
||
指導嬰幼兒認知活動
|
5
|
4
|
||
培養(yǎng)嬰幼兒情緒、情感與社會性行為
|
8
|
7
|
||
培訓與指導
|
指導
|
5
|
15
|
|
培訓
|
5
|
7
|
||
合計
|
100
|
206
|
試卷結構
題 型
|
題量(分值)
|
分 數(shù)
|
單項選擇題
|
160題(0.5分/題)
|
80分
|
判斷題
|
40題(0.5分/題)
|
20分
|
總分
|
100分(200題)
|
題 型
|
題量(分值)
|
分 數(shù)
|
單項選擇題
|
160題(0.5分/題)
|
80分
|
判斷題
|
40題(0.5分/題)
|
20分
|
總分
|
100分(200題)
|
題 型
|
題量(分值)
|
分 數(shù)
|
單項選擇題
|
160題(0.5分/題)
|
80分
|
判斷題
|
40題(0.5分/題)
|
20分
|
總分
|
100分(200題)
|